Colégio Objetivo realiza workshop sobre empreendedorismo

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Foto: Divulgação

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Com a proposta de promover o debate sobre empreendedorismo juvenil e a discussão de assuntos relevantes na sociedade, o Colégio Objetivo abre a segunda semana de setembro com workshop e mesa redonda, para falar também sobre temas como a educação, criação de empresas e a inserção de jovens no mercado de trabalho. O evento ocorrerá nos dias 12 e 13, das 7h30 às 12h no auditório do Colégio Objetivo – Unidade Jardim das Mangueiras.

Para a discussão das temáticas, dois painéis foram divididos por segmentos, sendo eles:

Painel de Capital Humano - 12/09

Tema: Empreendedorismo e a Educação – Importância desta à inserção do jovem no atual contexto socioeconômico. Palestrante: Iago Ghedin;

Tema: Implicações Negativas e Expectativas Positivas para a Saúde no Brasil a partir de 2015. Palestrante: Dr. Rafael Brito, médico oncologista;

Tema: O jovem atual: Inserindo-se no contexto político da sociedade brasileira. Palestrante: Deputado estadual Léo Moraes.

Painel de Inovação – 12/09

Tema: Empreendedorismo Juvenil – fomentando a Criação de Empresas que transformaram a sociedade. Palestrantes: Éric Guilherme e Matheus Muricy;

Tema: Jovem empreendedor: Agente de transformação econômica e social, através de habilidades e competências pessoais. Palestrante: Augusto Pellucio;

Tema: Empreendedorismo e indústria: Impactos econômicos e sociais – Arma contra o desemprego. Palestrante: Cley Muniz.

No segundo dia (13), será promovido um seminário com o tema: “Educação empreendedora do colégio objetivo: transformando mentes que fomentam a sociedade”, no qual alunos do colégio terão que defender uma ideia de sua preferência, sendo avaliados por uma banca. Eles deverão argumentar sobre política, educação, liderança, atuação da mulher, tecnologias, redes sociais, etc.

Para a professora e idealizadora do workshop, Luzinete Gomes, o evento é uma forma dos alunos desenvolverem novas visões como cidadãos. “Os temas abordados foram bem pensados para promover o pensamento crítico nos alunos participantes, fazendo deles cidadãos mais honestos, justos e participativos nas discursões que perpetuam na sociedade”, afirma.

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