AGROECOLOGIA - Transição para uma agricultura sustentável

Da Redação

23 de Agosto de 2016 às 17:04

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AGROECOLOGIA - Transição para uma agricultura sustentável

Foto: Divulgação

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O Centro de Estudos Rioterra realizou em Itapuã do Oeste, na linha 618 – Embratel, entre os dias 16 e 19 de agosto, mais um curso de Agroecologia, sobre o tema “Técnicas Agroecológicas de Adubação e Controle de Pragas”. O curso contou com a participação de quinze agricultores familiares. Esta capacitação faz parte das atividades do Projeto “Quintais Amazônicos”, apoiado financeiramente pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social – BNDES através do Fundo Amazônia.

Foram discutidas várias situações relacionadas à rotina do agricultor como fertilidade, manejo e conservação dos solos e controle de pragas agrícolas, bem como soluções agroecológicas para superação de problemas relacionados. O método empregado foi “aprender fazendo”, que privilegia a prática e não a teoria.

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“Com o curso tive a oportunidade de aprender a fazer adubo, compostagem, biofertilzantes e inseticidas, tudo orgânico. Agora podemos trabalhar de forma segura e saudável. Através do projeto “Quintais Amazônicos”, estamos aprendendo a cuidar e dar valor ao que é nosso, deixando de destruir e desmatar,” explica a agricultora familiar Rosimeire Fea.

A capacitação teve como objetivo contribuir com a conservação dos recursos naturais através de práticas para melhorar a fertilidade do solo garantindo a produção de alimentos saudáveis diminuindo os gastos em produção, melhorando assim, a renda dos agricultores familiares.

“Quando conversamos com os agricultores durante o curso, percebe-se que, boa parte dos problemas de produtividade está relacionada às práticas de manejo adotadas por eles. Através do emprego da Agroecologia, o agricultor pode refletir sobre o modo como trata a terra e ainda aprender várias técnicas sustentáveis para melhorar a produção e, consequentemente, a qualidade de vida no campo”, disse Alexandre Queiroz, educador do Centro de Estudos Rioterra.

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