Com uma concorrência tão grande, a preparação para quem vai prestar vestibular não é fácil. A cada ano que passa aumenta o número de inscritos e a qualidade dos candidatos. Ou seja, para passar no vestibular é preciso estudar, e estudar muito.
Este ano a Universidade Federal de Rondônia (Unir) aderiu ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como primeira fase para o vestibular. As provas serão constituídas de 45 questões sobre ciências da natureza, ciências humanas, matemática, linguagens e códigos e uma prova de redação. O Enem será realizado nos dias 6 e 7 de novembro. Já a 2ª fase do processo de seleção da Unir será feita pela própria instituição. Informações referentes a esta fase serão divulgadas em um edital específico.
O Enem tem como principal objetivo democratizar as oportunidades de acesso às vagas federais de ensino superior, possibilitar a mobilidade acadêmica e induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio. Um total de 4.611.441 pessoas estão inscritas no Enem 2010. O sudeste é a região com maior número de inscrições, 1.798.863, seguida pelo nordeste, com 1.397.282. Farão a prova na região sul 608.304 pessoas. A região norte ficou com 414.051 inscritos e, o centro-oeste, com 392.941.
Em busca de ampliar a oportunidade de garantir uma vaga na universidade os candidatos devem ficar atentos aos cursos preparatórios, especializados em auxiliar estudantes com conteúdo que realmente cairá no vestibular. O Giga Vestibulares e Concursos é uma opção aos candidatos que querem se preparar para o vestibular.
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Sobre o Enem
Avaliação criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 1998 com a proposta de analisar as competências e habilidades fundamentais dos alunos do Ensino Médio para a inserção social e o exercício da cidadania, tirando do centro das atenções as disciplinas escolares. A criação do Enem encontra-se no contexto da reforma do Ensino Médio, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, que introduziu importantes mudanças na educação brasileira.
A idéia do Enem é também servir de referência para o professor implementar a reforma do Ensino Médio em sala de aula, desenvolvendo os conteúdos de forma contextualizada e interdisciplinar.