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Rondônia ganha obra de metodologia científica
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Foto: Divulgação
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Duas professoras da Universidade Federal de Rondônia (Unir), no Campus da cidade de Cacoal, acabam de colocar à disposição do público leitor uma bem elaborada obra educacional. É o livro Primeiros passos da Metodologia Científica na Graduação, com lançamento previsto para 5 de agosto, no Campus da Unir, em Cacoal. A obra é prefaciada por um dos maiores especialistas em educação do País: escritor e pedagogo Hamilton Werneck.
A qualidade da obra surpreende Werneck. "Há muito não lia uma obra de Metodologia Científica capaz de prender a atenção, apesar de o assunto ser bastante árido", diz. Para o escritor, a obra, escrita pelas professoras Maria Bernadete Junkes e Maria Lindomar dos Santos, a principal característica de Primeiros passos da Metodologia Científica na Graduação é a simplicidade do texto, que "pode ser trabalhado e compreendido por todos".
"A didática do texto escrito é marcante e dá à obra um de seus pontos fortes: clareza, caminho tipicamente indutivo, como se cada autora estivesse com a intenção de deixar claro para o leitor que a elaboração de um trabalho científico é possível e não significa um entrave ao final do curso", destaca Werneck, no prefácio. O livro das duas professoras da Unir é, também, na opinião dele, uma leitura de grande clareza e capaz de indicar as pistas necessárias para aqueles que querem garantir o valor científico que a academia (universidade) requer de um trabalho acadêmico.
Facilitar a vida
A obra que, segundo Werneck, adquire vida em cada capítulo, destina-se facilitar a vida dos graduandos. Primeiros passos da Metodologia Científica na Graduação é fruto da experiência das autoras (Bernadete Junkes e Maria Lindomar) em mais de 5 anos trabalhando com o ensino superior. Logo na apresentação, elas sentenciam: "A presente obra objetiva orientar os acadêmicos nos diversos tipos de trabalhos, os quais serão solicitados do início ao final do curso ao qual está vinculado".
Pela sua abordagem, o livro de Bernadete e Lindomar se constitui ferramenta indispensável na vida de um universitário na sua caminhada rumo ao saber científico. As razões são simples. A obra detalha os diversos trabalhos apresentados na graduação: resumo, resenha, artigo científico, projetos, e trabalho de conclusão de curso, a temível TCC para a maioria dos estudantes.
As autoras ensinam, em um texto de didática marcante, que a busca do saber científico requer um método, uma linguagem, um domínio no campo das citações bibliográficas. E fazem isso com base na competência que adquiriram ao longo desses cinco anos de magistério no Campus da Unir em Cacoal.
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