Rio Branco desbanca Porto Velho em qualidade de ensino de 1º a 4º série

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Foto: Divulgação

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Dados do Ministério da Educação (MEC) mostram que os anos iniciais do ensino público fundamental na capital acreana estão acima das médias registradas entre todas as capitais da região Norte. No quesito desenvolvimento e rendimento escolar, o ensino público das primeiras séries, que é administrado pela Prefeitura de Rio Branco, foi classificado com média 4,2, enquanto a da Prefeitura de Porto Velho foi de 3,5. Os números constam no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb de 2005, o mais recente indexador do MEC, divulgado no sistema Indicadores Demográficos e Educacionais, que está disponível no portal do Ministério da Educação na internet. As informações mostram, por exemplo, que Rio Branco não desbancou, em qualidade de ensino, apenas Porto Velho, como também as duas maiores capitais do Norte, Manaus (AM) e Belém (PA), as quais obtiveram índices 3,5 e 3,0, respectivamente. Já a capital de Rondônia ficou na frente apenas de Belém (3,0) e Macapá (3,4). Pelos números do MEC, a vizinha mais próxima de Porto Velho tem um índice de desenvolvimento educacional, nos anos iniciais, bem próximo do que apresentam algumas grandes capitais do país. É o caso de Curitiba (PR), que apresenta média 4,7, e Rio de Janeiro, com 4,3 – um exemplo. Quanto à taxa de rendimento escolar da 1ª à 4ª série, Rio Branco também apresenta índices satisfatórios, segundo os indicadores. A capital acreana ficou à frente de Belém, de Macapá e de Manaus. O rendimento dos alunos nestas séries foi de 81,2% na primeira série, de 87,1% na segunda série, de 93 na terceira e de 98,5% na quarta-série do ensino fundamental. O sistema Indicadores Demográficos e Educacionais pode ser acessado por pais, educadores e pesquisadores no portal do MEC. Clique aquí O sistema foi elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e oferece doze tabelas sobre o número de habitantes e de escolas do município, além do Índice de Desenvolvimento Humano, o Índice de Desenvolvimento da Infância e a taxa de analfabetismo de cada local pesquisado, entre outras categorias.
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